5 класс
Практическая работа в графическом редакторе Буквы
Практическая работа в графическом редакторе Животные
Урок по информатике "Метод координат"
ФГОС
§ 1. Информация вокруг нас
Техника безопасности и организация рабочего места
Как мы воспринимаем информацию
Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР
- анимация «Классификация информации по способу её восприятия людьми»
https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/71726b96-4228-4ab6-8dff-adf58754b653/%5BINF_008%5D_%5BAM_02%5D.swf - анимация «Классификация информации по способу её восприятия»
https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5c889f0e-4fc3-4d94-982e-b2af294325d4/%5BINF_008%5D_%5BAM_01%5D.swf - анимация «Восприятие информации животными через органы чувств»
https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/8ca889a6-1fb1-4451-81f1-bbd11a619787/%5BINF_010%5D_%5BAM_03%5D.swf - интерактивное задание «Кто как видит»
https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e461113e-8f38-4938-b6b4-0cd89cf4ee9b/%5BINF_011%5D_%5BIM_01%5D.swf - виртуальная лаборатория «Оптические иллюзии»
https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5d7465c7-89e3-4371-bbb3-07de456c9633/%5BINF_012%5D_%5BIM_01%5D.swf
§ 2. Компьютер – универсальная машина для работы с информацией
Компьютер – универсальная машина для работы с информацией
Компьютер на службе у человека
Техника безопасности и организация рабочего места
Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР
- анимация «Компьютер. Его роль в жизни человека»
https://sc.edu.ru/catalog/res/0e4223ab-f84d-424b-b558-0d71190a1283/?from=62179c51-6025-497a-ab4c-4ca86e6bfe78&interface=teacher&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&class[]=47&class[]=48&class[]=49&class[]=50&class[]=51&subject=19 - анимация «Основные устройства (системный блок, монитор, мышь, клавиатура) и их назначение»
https://sc.edu.ru/catalog/res/32c6e5eb-476e-420b-bae6-5e638d212849/?from=62179c51-6025-497a-ab4c-4ca86e6bfe78&interface=teacher&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&class[]=47&class[]=48&class[]=49&class[]=50&class[]=51&subject=19
§ 3. Ввод информации в память компьютера
Ввод информации в память компьютера
История латинской раскладки клавиатуры
Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР
- анимация «Группы клавиш и их назначение»
https://sc.edu.ru/catalog/res/ef01b828-5322-45cf-9f15-0c62e4852cae/?interface=catalog - анимация «Функциональные клавиши»
https://sc.edu.ru/catalog/res/225c4a0a-6945-4882-92b2-fdf0cbb391b5/?interface=catalog - анимация «Алфавитно-цифровые клавиши»
https://sc.edu.ru/catalog/res/c0f5ea31-be57-4453-985b-fa3049ce04bb/?interface=catalog - анимация «Блок клавиш управления курсором»
https://sc.edu.ru/catalog/res/4e50f252-df73-4bfb-8de7-9e948f803707/?interface=catalog - анимация «Дополнительная цифровая клавиатура»
https://sc.edu.ru/catalog/res/d1d68068-4ea9-4886-aea7-69c01b05f7fb/?interface=catalog - анимация «Клавиша контекстного меню»
https://sc.edu.ru/catalog/res/bad5b13f-e002-464d-816a-193a1851b197/?interface=catalog - анимация «Положение рук. Привязка к клавишам»
https://sc.edu.ru/catalog/res/9af50ad7-d6a7-4782-a92d-6bd4de9be3a7/?interface=catalog
On-line ресурсы:
§ 4. Управление компьютером
Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР
- анимация «Компьютерные программы». Часть 1
https://sc.edu.ru/catalog/res/878f158d-7627-4650-9825-22cc36d3da2b/?interface=catalog - анимация «Компьютерные программы». Часть 2
https://sc.edu.ru/catalog/res/7aeb76e6-1e41-4826-b0b4-7e9723039d8c/?interface=catalog - анимация «Мышь и её назначение»
https://sc.edu.ru/catalog/res/eabe7a17-e303-4d3b-8fe0-25c3c4bfc822/?interface=catalog - анимация «Назначение кнопок мыши»
https://sc.edu.ru/catalog/res/df6918c4-0554-490e-a90b-f9092d79e24c/?interface=catalog - анимация «Операция перетаскивания»
https://sc.edu.ru/catalog/res/c2d6f255-5854-419d-a861-a6d72a80c661/?interface=catalog - анимация «Двойной клик»
https://sc.edu.ru/catalog/res/8be5d457-7252-41f8-a93a-d498059a0bf0/?interface=catalog - анимация «Колесо мыши»
https://sc.edu.ru/catalog/res/8163cc50-ba31-485f-9bdb-f19627063f1e/?interface=catalog - анимация «Приемы выделения со вспомогательными клавишами «Ctrl» и «Shift»»
https://sc.edu.ru/catalog/res/41c1c231-2cef-475e-83e4-beeadf5c12e0/?interface=catalog - анимация «Элементы интерфейса»
https://sc.edu.ru/catalog/res/df147b4f-ac6e-4717-93e0-2bcd2369b4de/?interface=catalog - игра «Спасение мяча»
https://sc.edu.ru/catalog/res/a8b33789-96c7-459e-a647-3d606b23b75b/?interface=catalog - игра «Раскраска»
https://sc.edu.ru/catalog/res/2bdb6362-6ed2-4f53-a181-829a483acaba/?interface=catalog - игра «Пазл»
https://sc.edu.ru/catalog/res/208f83f4-3545-4ab1-973c-09369b988272/?interface=catalog - игра «Музыкальные кирпичи»
https://sc.edu.ru/catalog/res/ecfca548-b6ac-4bbc-a5dc-1e783a29a3cd/?interface=catalog - игра «Раздели поровну»
https://sc.edu.ru/catalog/res/bf34f106-038d-40ec-b52b-d3b8b04b7034/?interface=catalog - игра «Эволюция»
https://sc.edu.ru/catalog/res/accdce9a-d013-4185-b86f-9ec43acaeb8b/?interface=catalog - тренажер «Внешний вид»
https://sc.edu.ru/catalog/res/b98f5114-871b-4cc7-b203-9a29594c3353/?interface=catalog - тренажер «Двойной клик»
https://sc.edu.ru/catalog/res/2bdb864c-7cc3-44ac-9afc-4a6c2f04d864/?interface=catalog
§ 5. Хранение информации
Хранение информации: история и современность
Носители информации прошлого и наших дней
Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР
- анимация «Хранение информации. Память»
https://sc.edu.ru/catalog/res/f94504de-9f7f-4c2c-8ae2-2155adee914c/?interface=catalog - анимация «Информация и ее носитель»
https://sc.edu.ru/catalog/res/5d9a3e71-9364-4549-9547-6c2606387971/?interface=catalog - анимация «Файлы и папки»
https://sc.edu.ru/catalog/res/1780aaa6-0bd1-465b-a2e4-dda69e458780/?interface=catalog - тренажер «Определение носителя информации (вариант ученика)»
https://sc.edu.ru/catalog/res/8f11222a-3c47-4294-a75b-e49b7bd7fff3/?interface=catalog
§ 6. Передача информации
Как передавали информацию в прошлом
Научные открытия и средства передачи информации
Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР
- анимация «Источник и приемник информации»
https://sc.edu.ru/catalog/res/f530aee3-c82c-407c-b91d-d4c6637a3fb5/?interface=catalog - анимация «Помехи при передаче информации»
https://sc.edu.ru/catalog/res/1ebf66d3-4675-46dc-ada4-47355808e0f4/?interface=catalog
§ 7. Кодирование информации
Интерактивная игра «Морской бой»
Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР
- видеоролик «Азбука Морзе» в составе CD «Библиотека электронных наглядных пособий по дисциплине “Информатика”», часть 1 «Теоретические основы информатики», раздел «Информация в цифровом виде, кодирования»
https://sc.edu.ru/catalog/res/e9e28a73-377f-0000-e01c-9c38718a1a2f/?interface=catalog - интерактивное задание «Расшифруй слово»
https://sc.edu.ru/catalog/res/174b0b5c-0d07-473c-bb86-6792fdddfb2b/?interface=catalog - интерактивное задание «Графические диктанты и Танграм»
https://sc.edu.ru/catalog/res/bd52dc17-c9f6-4948-8a59-dfa9ab96dee1/?interface=catalog
Свободное программное обеспечение:
- электронный практикум «Координатная плоскость»
https://txt.ensayoes.com/docs/index-4128.html
§ 8. Текстовая информация
Текст: история и современность
Подготовка текстовых документов
Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР
- упражнение «Диктант»
https://sc.edu.ru/catalog/res/4d3b537d-a96c-4d24-82e3-d5db077255f9/?interface=catalog - анимация «Комбинации клавиш для копирования и перемещения»
https://sc.edu.ru/catalog/res/13bd22a9-f848-45d7-a434-92bea7c1b9ca/?interface=catalog - анимация «Копирование и перемещение второй кнопкой мыши»
https://sc.edu.ru/catalog/res/1a63050c-17ef-4b5e-937a-da4c2124ea06/?interface=catalog - анимация «Поиск фразы в тексте»
https://sc.edu.ru/catalog/res/80a7fe5d-e8d9-4b8e-8fde-04b9bdac092e/?interface=catalog - игра «Поиск фразы в тексте»
https://sc.edu.ru/catalog/res/35a4ff32-4d84-4613-97a9-00690bcc9b4d/?interface=catalog - анимация «Приемы работы с текстом»
https://sc.edu.ru/catalog/res/57ceff30-a44d-44c9-ad03-8b1c89b60b59/?interface=catalog
§ 9. Таблицы
Представление информации в форме таблиц
Табличный способ решения логических задач
§ 10. Наглядные формы представления информации
Наглядные формы представления информации
Разнообразие наглядных форм представления информации
Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР
- виртуальная лаборатория «Разъезды»
https://sc.edu.ru/catalog/res/49d78355-f46c-4144-8f49-653997761a84/?interface=catalog
§ 11. Компьютерная графика
Планируем работу в графическом редакторе
§ 12. Обработка информации
Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР
- виртуальная лаборатория «Черные ящики»
https://sc.edu.ru/catalog/res/b5b36e42-1fe9-45b0-b251-1cf7dfaaabca/?interface=catalog - виртуальная лаборатория «Переправы»
https://sc.edu.ru/catalog/res/4cb2d891-6d24-4909-934b-28d173f21a5a/?interface=catalog - интерактивное задание «Задачи о переправах»
https://sc.edu.ru/catalog/res/8aa61863-134c-44f6-83a1-140bc229d987/?interface=catalog - виртуальная лаборатория «Переливания»
https://sc.edu.ru/catalog/res/c833beed-911d-49f7-a85a-cd9ebc7840af/?interface=catalog - интерактивное задание «Задачи на переливание»
https://sc.edu.ru/catalog/res/bb763f24-71fc-408f-8556-4905e6ce0180/?interface=catalog - интерактивное задание «Ханойские башни»
https://sc.edu.ru/catalog/res/ee202dd8-eb20-4dcf-b919-3ea1f7919daa/?interface=catalog
Компьютерный практикум
Работа 5. Вводим текст
Работа 6. Редактируем текст
Работа 7. Работаем с фрагментами текста
Работа 8. Форматируем текст
Работа 9. Создаём простые таблицы
Работа 11. Изучаем инструменты графического редактора
Работа 12. Работаем с графическими фрагментами
Работа 13. Планируем работу в графическом редакторе
Работа 14. Создаём списки